以訓(xùn)促學(xué)強(qiáng)本領(lǐng)?以賽促學(xué)強(qiáng)技能——四建七分公司開展“質(zhì)量技術(shù)培訓(xùn)暨知識競賽”
為進(jìn)一步夯實質(zhì)量管理基礎(chǔ)，提高項目管理水平，12月2日、3日，四建七分公司質(zhì)量技術(shù)科和工會共同舉辦了“質(zhì)量技術(shù)培訓(xùn)暨知識競賽”，采取線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行。各項目經(jīng)理、主管工程師、質(zhì)檢員、資料員共計30余人參加。
此次質(zhì)量技術(shù)培訓(xùn)，內(nèi)容主要為施工技術(shù)資料的整理、施工組織設(shè)計與專項方案的編寫、科研費(fèi)用的立項及智慧工地的申報與錄入四個部分。知識競賽采取線上直播答題的形式進(jìn)行，共設(shè)置“必答題”和“搶答題”兩個環(huán)節(jié)。
12月2日上午8：00，培訓(xùn)正式開始。質(zhì)量技術(shù)科科長針對施工管理資料、施工技術(shù)資料、工程主要物資資料、施工檢測報告、施工記錄、施工試驗及檢查記錄、施工質(zhì)量驗收記錄、竣工驗收記錄等內(nèi)容，結(jié)合圖片和視頻，通過一問一答的形式進(jìn)行授課，便于大家理解。質(zhì)量技術(shù)科副科長針對智慧工地中各大版塊的錄入及注意事項，采取“講解+實操”的方式，提升大家理解和應(yīng)用能力。質(zhì)量技術(shù)科科員針對科研項目的立項管理、研發(fā)費(fèi)用歸集、科研檔案的整理、施工組織設(shè)計與專項方案的編寫等內(nèi)容，采用案例教學(xué)方法，使大家對知識的理解更加準(zhǔn)確、透徹。整個培訓(xùn)，持續(xù)了一天半時間，三位主講人授課方式各具特色，大家聽得聚精會神、津津有味，并不時和主講人互動，主講人也耐心解答問題。大家紛紛表示，此次培訓(xùn)干貨滿滿，受益匪淺。
12月3日下午1：30，質(zhì)量技術(shù)知識競賽準(zhǔn)時開始。賽前，主持人劉娜博向所有參賽選手講解了比賽規(guī)則。比賽開始時，所有選手躍躍欲試，爭先恐后地拍打搶答器，現(xiàn)場氣氛緊張而激烈。在“住宅照明系統(tǒng)通電連續(xù)試運(yùn)行時間應(yīng)為多長時間”一題中，高田彬率先搶到答題權(quán)，卻因緊張回答錯誤被扣十分，隨后，其他參賽選手更加謹(jǐn)慎地審題。只見姚磊經(jīng)過慎重考慮后，信心滿滿地按響了搶答器，回答道：“B”“回答正確，得十分”。在你爭我搶之間，比賽進(jìn)行到尾聲，楊宏武率先拿到了130分，霍美超緊隨其后，最終霍美超以150分的成績反超楊宏武，獲得了第一名，楊宏武、姚磊、高田彬并列第二名，曹曉晴榮獲第三名。
競賽結(jié)束后，分公司主任工程師張克儉首先向獲獎選手表示祝賀，并為他們頒發(fā)獎品，同時提出兩點要求：一是大家不要把此次培訓(xùn)的內(nèi)容只記到書本上，而是要將學(xué)習(xí)到的知識運(yùn)用到項目管理中，切實提高專業(yè)技能水平；二是各項目部要以“學(xué)為先、干為本”為出發(fā)點，打造學(xué)習(xí)型項目部，切實提升項目管理能力。(劉娜博、霍美超、崔淑娜)